Mit dem Nivelliergerät dem Höhenunterschied auf der Spur

Was haben ein Bebauungsplan, ein Nivelliergerät und jede Menge Wind miteinander zu tun? Das konnten die Schülerinnen und Schüler des Bautechnikkurses von Herrn Hehemann in den letzten Wochen selbst herausfinden.

Zunächst wurde im Unterricht die Theorie geklärt: Was ist eigentlich ein Flächennutzungsplan? Was steht in einem Bebauungsplan und wie liest man ihn richtig? Mithilfe der Geodaten der Stadt konnten die Jugendlichen sogar herausfinden, welche Vorgaben für das eigene Zuhause gelten.

Anschließend ging es raus in die Praxis. Nachdem eine Woche zuvor die Höhenmessung mit Richtlatte und Wasserwaage ausprobiert worden war, kam diesmal das Nivelliergerät zum Einsatz. Mit Rückblick und Vorblick machten sich die Schülerinnen und Schüler daran, den Höhenunterschied zwischen der Spielfläche vor der Turnhalle und dem Straßenniveau zu bestimmen.

Ganz einfach war das allerdings nicht: Bei teilweise stürmischem Wetter mussten die Messlatten möglichst ruhig gehalten und die Messwerte genau abgelesen werden. Trotzdem blieb der Kurs dran – schließlich sollte am Ende eine möglichst genaue Zahl herauskommen.

Und die lautet: 4,05 Meter!

Die Spielfläche liegt also ganze 4,05 Meter höher als das Straßenniveau. Eine interessante Erkenntnis – und gleichzeitig ein wichtiger Baustein für die weitere Bauplanung. Denn bevor ein Gebäude geplant und gebaut werden kann, muss unter anderem geklärt werden, auf welchen Höhen es überhaupt liegen soll.

So wurde aus Theorie echte Praxis: Bebauungsplan verstehen, Geodaten nutzen, Messgerät aufstellen, messen – und am Ende selbst herausfinden, wie die Höhenverhältnisse auf dem eigenen Schulgelände aussehen.